Figuras de revolución

Ésta actividad trató de hacer que un polígono bidimensional girara sobre un eje y genera una figura tridimensional por el mismo eje. Debíamos hacer un cono, una esfera y un cilindro.

Para el cono, debía repetirse un triángulo para que al girar formara el cilindro, Para la esfera debían círculos partidos a la mitad y finalmente para el cilindro, rectángulos.

Después de pensar qué hacer para lograr que giraran, llegue a la idea de hacer juguetes. El juguete sería un trompo y sería un palito de madera al que le pegara 8 de los polígonos necesarios para hacer la figura tridimensional al girarlo rápidamente.

Ensamblé en un círculo todas las figuras y para darle un poco de diseño, pinté con plumones las orillas de cada polígono y así quedó:

SISTEMA HICKETHIER

Para esta actividad hicimos el cubo para representar el sistema que Alfred Hickethier hace para facilitar el proceso de impresión en 1000 colores a partir de los colores primarios y con valor (blanco) y saturación (negro). Se puede ver que el blanco significa luz, el negro ausencia de luz.

Entonces la actividad se trata de poner en las esquinas del cubo el rojo, amarillo, blanco, azul cyan, azul ultramarino, negro y verde, uniendo tonos o dándole saturación o valor.

Al hacer los colores encontré muy difícil hacer las combinaciones de tonos como el magenta y el azul cyan. Al principio gastaba mucha pintura, pero al necesitar de nuevo las combinaciones, me salía muy rápido pues ya estaba familiarizada con la cantidad de pintura que necesito de cada color.

Otra cosa que noté es que al agregar saturación (negro) debe uno tener mucho cuidado, pues actúa con mucha presencia en el otro color, entonces hay que poner pocas gotitas a diferencia del blanco, que se debe agregar mucho para que se aprecie el valor.

Y entonces así queda el cubo: